دانلود کتاب Primary Mathematics: Teaching for Understanding
49,000 تومان
ریاضیات ابتدایی: آموزش برای درک
| موضوع اصلی | ریاضیات |
|---|---|
| نوع کالا | کتاب الکترونیکی |
| ناشر | Open University Press |
| تعداد صفحه | 231 |
| حجم فایل | 2 مگابایت |
| کد کتاب | 0335229263,9780335229260 |
| نوبت چاپ | 1 |
| نویسنده | Lynn Bilsborough, Patrick Barmby, Steve Higgins, Tony Harries |
|---|---|
| زبان | انگلیسی |
| فرمت | |
| سال انتشار | 2009 |
جدول کد تخفیف
| تعداد کتاب | درصد تخفیف | قیمت کتاب |
| 1 | بدون تخفیف | 25,000 تومان |
| 2 | 20 درصد | 20,000 تومان |
| 3 الی 5 | 25 درصد | 18,750 تومان |
| 6 الی 10 | 30 درصد | 17,500 تومان |
| 11 الی 20 | 35 درصد | 16,250 تومان |
| 21 الی 30 | 40 درصد | 15,000 تومان |
| 31 الی 40 | 45 درصد | 13,750 تومان |
| 41 الی 50 | 50 درصد | 12,500 تومان |
| 51 الی 70 | 55 درصد | 11,250 تومان |
| 71 الی 100 | 60 درصد | 10,000 تومان |
| 101 الی 150 | 65 درصد | 8,750 تومان |
| 151 الی 200 | 70 درصد | 7,500 تومان |
| 201 الی 300 | 75 درصد | 6,250 تومان |
| 301 الی 500 | 80 درصد | 5,000 تومان |
| 501 الی 1000 | 85 درصد | 3,750 تومان |
| 1001 الی 10000 | 90 درصد | 2,500 تومان |
ترجمه فارسی توضیحات (ترجمه ماشینی)
ریاضیات ابتدایی: آموزش برای درک
“یکی از ویژگیهای این کتاب که آن را از دیگران متمایز میکند، دقتی است که برای روشن شدن تفسیر نویسندگان از عبارت “آموزش برای درک” به کار میرود. هر یک از اجزای این تفسیر – ارتباطات، بازنمایی، استدلال، ارتباط و تصورات غلط – سپس با موفقیت به عنوان موضوعی در فصل های بعدی که موضوعات مهم ریاضی را توسعه می دهند، گنجانده می شود.” ایان تامپسون، استاد مدعو در دانشگاه Edge Hill و دانشگاه Northumbria، UK
هدف این کتاب مهم حمایت و توسعه درک معلمان از موضوعات کلیدی ریاضیات اولیه است. این روش با تعریف دقیقاً منظور از “درک” رویکردی نوآورانه دارد و از این مدل برای بررسی و توضیح موضوعات مختلف ریاضی استفاده می کند.
نویسندگان بر اهمیت بازنماییهای متفاوتی که میتوانند برای مفاهیم ریاضی استفاده شوند تأکید میکنند و فرآیند استدلال را آگاه میکنند. با تمرکز بر درک، این کتاب همچنین توجه را به باورهای غلط رایجی که معلمان ممکن است در کلاس با آنها مواجه شوند، جلب می کند.
ویژگی های کلیدی:
- تمرکز ویژه بر “درک” برای ارائه بینش های جدید در مورد چگونگی آموزش موضوعات
- مطالعات موردی برای نشان دادن نحوه برقراری ارتباط با موضوعات ریاضی در کلاس
- سوالات پایان فصل برای تحریک بحث
نویسندگان تحقیق و نظریه را در سرتاسر ادغام می کنند تا موضوعات اصلی را برجسته کنند. این پیشینه نظری نیز مستقیماً به تمرین کلاس درس مرتبط است و پیشنهاداتی را برای نحوه ارتباط موضوعات در کلاس درس ارائه می دهد. این امر راهنمایی های ارزشمندی را برای معلمان کارآموز در مورد نحوه تدریس موضوعات ارائه می دهد و به معلمان مجرب فرصتی برای توسعه دانش موضوعی و آموزشی خود می دهد.
“One feature of this book that sets it apart from others is the care that is taken to clarify the authors’ interpretation of the phrase ‘teaching for understanding’. Each component of this interpretation – connections, representations, reasoning, communication and misconceptions – is then successfully incorporated as a theme in the subsequent chapters that develop important mathematical topics.” Ian Thompson, Visiting Professor at Edge Hill University and Northumbria University, UK
This important book aims to support and develop teachers’ understanding of the key primary mathematics topics. It takes an innovative approach by defining exactly what is meant by ‘understanding’ and uses this model to examine and explain various mathematical topics.
The authors emphasize the importance of the different representations that can be used for mathematical concepts and inform the reasoning process. By focusing on understanding, the book also draws attention to common misconceptions that teachers may encounter in the classroom.
Key features:
- Specific focus on ‘understanding’ to offer new insights in to how to teach the topics
- Case studies to demonstrate how to communicate mathematical topics in the classroom
- End of chapter questions to stimulate discussion
The authors integrate research and theory throughout, to highlight core issues. This theoretical background is also linked directly to classroom practice and informs suggestions for how topics can be communicated in the classroom. This offers valuable guidance to trainee teachers on how to teach the topics and presents experienced teachers with the opportunity to develop their subject and pedagogical knowledge.

نقد و بررسیها
هنوز بررسیای ثبت نشده است.